|
youtu.be/zKTfqK-LFv4
Опубликовано на YouTube 06.02.2013
Смотрите наши материалы на сайте krasnoe.tv
Рассказывается, почему интересы людей и страны в отношении системы образования совпадают, но противоположны интересам бизнеса, двигающего коммерциализацию образования, его превращение из права в услугу. Показано, как функционирует классовый барьер, отсекающий доступ рабочих, бедняков и пр. к качественному образованию, а принятый Закон об образовании укрепляет, усиливает и узаконивает барьер, сложившийся в 90-е годы. Тогда как в интересах развития страны надо его, наоборот, уменьшать, чтобы избежать зависимого развития. Разобраны пропагандистские доводы в пользу реформы образования, показано, что это или приманка, или прямой обман.
* * *
Владимир Семёнович Фридман - орнитолог, этолог, кандидат биологических наук, старший научный сотрудник лаборатории экологии и охраны природы кафедры Высших растений биологического факульта МГУ.
|
