|
youtu.be/dKeahMpzT_E
Опубликовано Len. Ru на YouTube 15.10.2017
Третья часть темы.
Часть 1: youtu.be/Nvx9GYowHLA
Часть 2: youtu.be/awyhiazx4zg
Рассказ Лекса Кравецкого о причинах, по которым система образования, господствовавшая в двадцатом веке, стремительно устаревает, о том, что именно устарело в ней особенно сильно, и о целях системы образования в современности. Ближе к концу рассказа звучат рецепты исправления системы.
Есть ли разница между знаниями и навыками? Какие навыки вообще бывают? Насколько полезно давать ученикам набор сведений и требовать их запомнить? А если нет, то чем тогда вообще заниматься в школе?
Учит ли современная школа учиться? Насколько важно это умение в современности? Должна ли школа приучать к выполнению монотонных заданий? К неинтересной деятельности? К неэффективным способам достижения результата? Ведь всё это есть в реальной работе.
Какова роль игры в процессе обучения и какой она могла бы быть? Повысит ли это эффективность обучения? Будут ли у этого последствия? Насколько вообще получение знаний и наука в целом связаны с получением удовольствия или неудовольствия? Грубо говоря, можно ли играть в математику и физику?
Насколько реален сценарий разделения системы образования на «элитное, университетское» и «чисто утилитарное, для быдла»?
Всё это — ответы на вопросы про передачу «Фундаментальные недостатки современного образования», заданные Дмитрием Пучковым, Климом Жуковым и многими другими.
| 